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菲律宾申博:迫使高中和大学同时进行人才培养模式改革

时间:2021/6/6 14:14:07   作者:   来源:   阅读:32   评论:0
内容摘要:学生综合素质的发展。高考改革要求建立基于省份的学生综合素质评价信息管理系统;高校学生评价制度改革不断深化。加强与高校的合作探索,使招生过程中的综合素质评价结果可信、可比性和实用性。高考改革还适当扩大了高校招生自主权,实行统一招生、综合评价、定向录取、登记录取、特殊录取等多种录取方...

学生综合素质的发展。高考改革要求建立基于省份的学生综合素质评价信息管理系统;高校学生评价制度改革不断深化。加强与高校的合作探索,使招生过程中的综合素质评价结果可信、可比性和实用性。

高考改革还适当扩大了高校招生自主权,实行统一招生、综合评价、定向录取、登记录取、特殊录取等多种录取方式。钟秉林表示:“所有录取结果必须在互联网上公布,让政府和社会、媒体共同监督问责,在阳光下进行。钟秉林表示,高考改革推动高等教育和基础教育形成合力。


迫使高中和大学同时进行人才培养模式改革,逐步提高人才培养质量。“高考改革首当其冲的是高中人才培养的挑战。选课、课堂教学、分层教学已成为高中教学的新常态。与此同时,许多高校采取了按专业或专业群体广口径、大规模招生的方式。同一专业学生的知识结构差异有所增加。对此,高校也需要将考试招生与人才培养相结合,进行多元化的人才培养模式改革。

谈人才培养需要适应经济社会发展高等教育已进入大众化阶段,这是我国“十三五”时期经济社会发展的重要成果之一。钟秉林指出,目前的高考招生与以往的精英阶段有根本不同。1977年恢复高考。今年的申请人数为570万,录取人数为27.3万,录取率低于5%。去年,高考报名人数为1071人。招生967.5万人次,录取率超过90%。的精。


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